每個(gè)人,都在以他的理解和經(jīng)歷,構(gòu)建自己的思維模式,然后再用這個(gè)思維模式,去適應(yīng)這個(gè)世界。
而高效的思維模式不僅可以讓你在職場(chǎng)上升職加薪,還可以幫你在面對(duì)生活中種種問(wèn)題時(shí)游刃有余。
就如同查理·芒格在《窮查理寶典》中的那句話(huà)一樣:一個(gè)人如果掌握100個(gè)思維模型,你就可以比別人更聰明。
為此,小編精選了4種打工人必備的高效思維模式,分享給大家。
1
斯坦納思維
聽(tīng)明白了才說(shuō)的明白
古希臘有這樣一則傳說(shuō)。
一位年輕人向蘇格拉底求教,學(xué)習(xí)如何演講。為了表現(xiàn)自己口才好,他一刻不停地講了很多話(huà)。
蘇格拉底默默聽(tīng)完后對(duì)他說(shuō):“看來(lái)你需要繳納兩份學(xué)費(fèi)。”
年輕人不解:“為什么要繳兩份呢?”
蘇格拉底說(shuō):“因?yàn)槲倚枰棠銉杉?,第一件事是如何閉嘴,第二件事才是如何開(kāi)口演講。”
我們常常認(rèn)為,成功的溝通,在于多說(shuō)。
殊不知,說(shuō)的多,聽(tīng)到的就少。過(guò)多的表達(dá),只會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)重要的信息。
美國(guó)心理學(xué)家斯坦納就說(shuō)這樣一個(gè)觀點(diǎn):在哪里說(shuō)得愈少,在哪里聽(tīng)到的就愈多。只有很好地聽(tīng)取別人的,才能更好說(shuō)出自己的。
因此,不管是在客戶(hù)服務(wù)中,還是日常工作中,在表達(dá)前或表達(dá)中,我們都需要多聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)。并站在對(duì)方的角度去思考,他到底為什么這么說(shuō)?他到底為什么這么做?是不是有什么隱情?
同時(shí),當(dāng)自己意見(jiàn)不成熟或者無(wú)法給出準(zhǔn)確答復(fù)時(shí),暫時(shí)不要發(fā)表自己的意見(jiàn)或給出結(jié)果,盡量多聽(tīng)、多做、少說(shuō)。
畢竟,我們只有聽(tīng)明白了,才能說(shuō)的明白。
2
以始為終思維
讓目標(biāo)切實(shí)可行
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》書(shū)中,曾提過(guò)一個(gè)概念:以終為始。
它指的是,從最終的結(jié)果出發(fā),反向分析過(guò)程或原因,尋找關(guān)鍵因素或?qū)Σ撸扇∠鄳?yīng)策略,從而達(dá)成結(jié)果或解決問(wèn)題。
馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):現(xiàn)在的年輕人是晚上想想千萬(wàn)條路,早上起來(lái)走原路。
為什么這樣,究其原因,很大程度上是因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)沒(méi)有明確的認(rèn)知,大多數(shù)人只是“想想”而已,并未“以終為始”制定過(guò)策略方案,也并未根據(jù)策略去執(zhí)行。
而頂級(jí)的打工人,他們有明確的終點(diǎn)/目標(biāo),并且有足夠的熱情,去推動(dòng)執(zhí)行。
比如,年度目標(biāo)是多少,季度目標(biāo)是多少,每個(gè)月應(yīng)該完成怎樣的目標(biāo),目標(biāo)確定之后,逐步落實(shí)到每周、每天,直到實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo)。
以始為終,逐步落實(shí),我們才能不斷登上理想高峰。
3
移植思維
培養(yǎng)可遷移能力
有人說(shuō),身處智能時(shí)代,我們正面臨著被替代的可能:
客服機(jī)器人替代人工客服、無(wú)人駕駛汽車(chē)替代司機(jī)……
也因此,隨著時(shí)代發(fā)展,如果你不想“吃低保”,不想中年后無(wú)路可退,你必須擁有一種“移植思維”,或者說(shuō)“可遷移能力”。
何為“可遷移能力”?
打個(gè)比方,就是你從一個(gè)崗位轉(zhuǎn)到另一個(gè)崗位,或從一個(gè)行業(yè)跨到另一個(gè)行業(yè)后可復(fù)用的能力。
比如,剛畢業(yè)的時(shí)候你可能做的客服崗位,但由于公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要,你需要要兼顧運(yùn)營(yíng),但剛好你在客服學(xué)會(huì)的技巧,能把運(yùn)營(yíng)的活兒給干好。
這種可以進(jìn)行職業(yè)替換的遷移能力,就是你能在未來(lái)不被取代的可遷移能力。
畢竟,我們所從事的行業(yè)中,有80%的核心能力本質(zhì)上是相通的。
而常見(jiàn)的、可培養(yǎng)的遷移能力主要有5種:探索新事物的能力、洞察本質(zhì)的能力、制定規(guī)則完成任務(wù)的能力、團(tuán)隊(duì)的組織連接能力、說(shuō)服別人的能力。
學(xué)會(huì)這些可遷移能力,或許我們能更從容的面對(duì)未來(lái)發(fā)生的一切變化。
4
復(fù)盤(pán)思維
反思自己犯過(guò)的錯(cuò)
復(fù)盤(pán)思維,可能是唯一一個(gè)通過(guò)后天不斷訓(xùn)練,能填平智商差距的思維能力。
復(fù)盤(pán)來(lái)源于棋類(lèi)術(shù)語(yǔ),它的含義是:
指下完這盤(pán)棋后,從以前的對(duì)壘中發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤,在什么情況下會(huì)犯錯(cuò),為什么會(huì)犯錯(cuò),反思除了這種做法外還有哪些更好的解決辦法。
有這樣一個(gè)故事,主持人董卿曾在接受采訪時(shí)說(shuō),一次她的表現(xiàn)沒(méi)有達(dá)到自己想要的效果,回家后,她在地上坐了 3 個(gè)小時(shí),把整個(gè)節(jié)目從頭到尾在腦海中復(fù)演一遍,什么時(shí)候說(shuō)了什么話(huà),嘉賓說(shuō)了什么,她自己又說(shuō)了什么,換種方式說(shuō)會(huì)不會(huì)更好一些?
也是這種善于反思,讓她總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而在最短的時(shí)間增長(zhǎng)最多的經(jīng)驗(yàn),也把事情做得更好。
《原則》的作者瑞·達(dá)利歐說(shuō):“回頭來(lái)看,我曾經(jīng)的一敗涂地是在我身上發(fā)生過(guò)的最美好的事情之一,因?yàn)樗屛易兊弥t遜,而我正需要用謙遜來(lái)平衡我的進(jìn)攻性。”
當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣了復(fù)盤(pán)自己曾經(jīng)的錯(cuò),就會(huì)在奮斗的路上,越來(lái)越了解自己,從而事半功倍。
寫(xiě)在最后
思路決定出路,思路不對(duì),再有智慧也是徒勞。而每一種好的思維方式,都是一盞明燈,它能讓你聚焦問(wèn)題所在,獲得飛躍成長(zhǎng)。以上就是小編整理的4大高效思維模式,希望大家有所收獲。
-THE END-